2017年伊始，清华大学发布公告，决定恢复老校规“不会游泳就不能毕业。规定从2017级开始，学生必须通过入学后的游泳测试或参加游泳课的学习并达到要求，否则不能获得毕业证书(特殊情况除外)，一时引起社会广泛关注。
其实，清华大学除了游泳课这一门选修课外，诸如《诗词格律与创作》、《钳工基础》、《多元文化中的音乐现象》等，都是非常不错的选修课。此外，编号01510252的《智能移动机器人：设计、编程与实践》，更是以符合清华理工style而成为热门抢手的STEAM任选课。(以下简称《智能机器人》课程)
《智能机器人》课程融入斯坦福ME218智能产品设计课程精髓，使用全英文课件，全中文授课。课程设置兼顾初入门的学习者，抛却了反复底层代码，哪怕是零基础，也能够快速掌握核心思维及语句。课程是由源自于美国硅谷的机器人教育公司萝卜太辣提供软硬件及技术支持。
在本次选修课中，学生进行了C++语言编程、机械结构及设计、传感器及执行器的控制、项目管理等内容的学习，每位同学在学习中都掌握了基础的机械设计原理、搭建、编程、调试等能力，并在规定的时间和硬件配置下，完成了题为“轮式驱动小车折返竞速挑战”的结课比赛;
清华大学学生作品展示
在完成结课作品比赛后，同学在纷纷表示“通过课程，原本认为机器人很神秘很难的我，对于简单机器人的实现原理有了基本认识和了解，这些知识是实现和操控复杂机器人的基础。并且在课上还获得了完整的工程项目经历”。
早在2015年9月，我国教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》，其中提到了未来五年对教育信息化的规划，其中明确提到要“探索STEAM教育、创客教育等新教育模式”。
这几年，从AlphaGo凭借人类世界公认的最复杂的棋盘游戏——围棋，打败了人类顶尖高手李世石、柯洁就能看出，编程是一门未来的语言。其实，判断什么是重要的，国际的，未来的，有一个小窍门，比如可以参考国家对于小学的课程设置是如何改革的。
根据2017年2月教育部印发并要求执行的《义务教育小学科学课程标准》，时隔16年后，小学科学课被列为与语文、数学同等重要的"基础性课程"，将科学课程的起始年级延伸到小学一年级。科学教育已经从娃娃抓起，也许现在的大学生甚至不如一些小学生对于科技知识、动手实践的理解。
在现代信息社会中，培养下一代的信息素养和技术素养已经成为国家教育改革的主流取向。而机器人教育综合了计算机、机械、电子、通讯、控制、声、光、电、磁等多个学科领域的知识和技能，通过学生亲手组装机器人、调试传感器、设计并编写程序、完成任务等活动，是能够帮助学生印证所学，寓教于乐的“完美老师”。
萝卜太辣是在美国硅谷成立的机器人教育公司，目前在全球有70人的团队，服务超过30个国家的500多个学校，其产品是模块化机器人的硬件套装(起源套件、动力套件、艾拉套件)及云端学习平台CastleRock™。完美解决了机器人学习中软硬件不兼容的问题，将机器人学习、计算机编程、模块反馈、事件驱动编程融为一体。
萝卜太辣基于已有的海外教学及研发经验，并参考中国的教学大纲。根据不同年级的教学知识点，融入到不同级别的机器人项目中，让学生根据已经学到的知识逐渐的完成。促进学生在理论基础上，动手实践，印证所学。
未来是下一代的，但至少现在还是我们这一代的。农业、工业、互联网、人工智能的出现，是发展的必然过程，但愿我们所有人，都能够抓住一切机遇，赶上这班车。
